Gli studenti copiano in DaD? Cambiamo paradigma: cooperative learning e creatività
Non c’è dubbio che occorra fare qualche sforzo metodologico. Abbiamo più volte detto che la DaD non può replicare paradigmi della didattica in presenza. Questo vale anche per le verifiche e le attività. Quindi come occorre muoversi? Una proposta che mi sento di fare riguarda le attività cooperative. Quelle attività che possono essere svolte on line a più mani sullo stesso contenuto.
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